La Institución Educativa se orienta hacia la consolidación de saberes y conductas que faciliten el desarrollo integral de la comunidad educativa afianzada en los siguientes principios:
CALIDAD: Desarrollando competencias en los educandos que permitan mejorar la calidad de la educación e incursionar en su entorno social y económico con propuestas de mejoramiento del nivel de vida de su comunidad.
EFICACIA: Tiene como propósito el estudio de los factores asociados al logro de los estudiantes como igualmente, abordar temáticas relacionadas con la equidad, la eficiencia, la mejora escolar e institucional.
COBERTURA: Garantizar el acceso y la permanencia al Sistema Educativo a niños, jóvenes y adultos y la permanencia de los mismos.
INCLUSIÓN: Se entiende aquella interacción de la sociedad sin importar su condición física, cultural o social, con todo aquello que lo rodea en igualdad de condiciones, teniendo así los mismos derechos y oportunidades de ingresar a todo aquello que permita el desarrollo fundamental de la persona.
CONVIVENCIA ESCOLAR: Se refiere a la coexistencia pacífica de los miembros de la Comunidad Educativa, que supone una interrelación positiva entre ellos y permite el adecuado cumplimiento de los objetivos educativos en un clima que propicia el desarrollo integral de los estudiantes.